“Comment l’évaluation peut-elle favoriser la compréhension de l’oral ? L’exemple des langues vivantes étrangères.” une intervention de Stéphanie Roussel, de l’université de Bordeaux (France), lors de la 7e conférence de consensus du Cnesco sur l’évaluation en classe au service de … Lire la suite de “Comment l’évaluation peut-elle favoriser la compréhension de l’oral ?”